• Các thành viên của E4VN nên đọc ebook bằng máy đọc sách Kindle để tránh mỏi mắt, hại mắt. Tham khảo các dòng máy đọc sách nổi tiếng tại https://www.maydocsach.vn/may-doc-sach-kindle/ Tất cả tài liệu, ebook đều là miễn phí.
    LƯU Ý: SPAM SẼ BỊ KHÓA TÀI KHOẢN NGAY LẬP TỨC, ĐỒNG THỜI CHẶN LUÔN TÊN MIỀN!!!
  • may doc sach kindle

Tài Liệu Làm quen môi trường xung quanh đề tài: Một số loại quả

nhatcnt

Thành Viên Tích Cực
#1
C. MÔN: LÀM QUEN MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH
ĐỀ TÀI: MỘT SỐ LOẠI QUẢ.
I. Mục đích – Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, biết so sánh, phân biệt, nhận xét sự khác nhau và giống nhau vê(đặc điểm, màu sắc, mùi, vị .)giữa chúng.
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng quan sát, chú ý ghi nhớ có chủ định.
- Rèn kỹ năng so sánh, phân tích.
- Rèn khả năng diễn đạt mạch lạc thông qua việc trò chuyện, trả lời cô.
- Phát triển các giác quan.
3. Gíao dục:
- Trẻ biết bảo vệ và chăm sóc cây. Aên nhiều hoa quả cho tốt.
II. Chuẩn bị:
- Một số câu đố về các loại quả.
- Tranh ảnh về một số loại quả
- Một số quả tươi: Chuối, mít, mận, cam, bưởi


III. Tiến trình lên lớp:

[TABLE="width: 679"]
[TR]
[TD]NỘI DUNG
[/TD]
[TD]HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
[/TD]
[TD]HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
[/TD]
[/TR]
[TR]
[TD]1.Ổn định lớp:

2.Tổ chức hoạt động:






















3.Kết thúc:

[/TD]
[TD]- Cô hát cho cả lớp nghe bài: Qủa.
- Cô trò chuyện với trẻ để dẫn dắt vào nội dung hoạt động.
- Cô giới thiệu bài.
- Cô đọc câu đố “quả mít”
+ Cô treo tranh “quả mít”
+ Cô đàm thoại với trẻ về :
. Màu sắc
. Hình dạng
. Mùi vị(Cô cho trẻ lên sờ và nếm,ngửi)
- Lần lượt đến một số quả khác.

- Cô hỏi trẻ:
+ Vì sao nên ăn quả
+ Muốn có được quả ăn thì phải làm gì?
- Cô Phát tranh loto cho trẻ(tranh quá trình trồng cây) cô yêu cầu trẻ xếp đúng theo thứ tự.
- Cô chuẩn bị cho trẻ một số tranh lô tô vềquả
- Cô cho trẻ chơi phân nhóm theo yêu cầu của cô:
+ Có vị chua – vị ngọt
+ Có một hạt – nhiều hạt
+ Có mùi – không mùi
- Cô có thể kiểm tra lại sau mỗi lần trẻ chơi.
- Cô có thể gợi ý thêm để trẻ kể tên những quả có đặc điểm đó(ngoài những quả trẻ chon)
- Cô cho trẻ chơi đi xem tranh các loại qur quanh lớp.
- Nhận xét, chuyển hoạt động.

[/TD]
[TD]- Nghe cô hát
- Trò chuyện cùng cô

- Nghe cô nói
- Nghe cô đọc câu đố và giải câu đố.

- Đàm thoại cùng cô



- Lần lượt cùng cô tìm hiểu một số loại quả khác.
- Trả lời co


+ Nhận tranh lô tô và xếp theo yêu cầu của cô.

- Nghe cô nói.
- Phân nhóm quả theo yêu cầu của cô






- Thu dọn đồ chơi
[/TD]
[/TR]
[/TABLE]
*
 

Đính kèm

Sửa lần cuối bởi điều hành viên:
Top